28 декабря 2016

Петя-петушок

Он горд,красив и своенравен.
Бывает по утру горланит,
Он птица так-то,если что...
Конечно,знаете его!
Ведь петуха мы уважаем,
Его заслуги принимаем.
Ведь рады встречи в Новом с ним,
С красивым,гордым-вот таким.
Всех с Новым годом петуха,
И счастья в жизни навсегда.

21 декабря 2016

Мастерская Деда Мороза


И вновь у нас открылась мастерская Деда Мороза.На этот раз ребята решили смастерить объёмные портреты Деда Мороза и Снегурочки.Ведь до Новогоднего праздника осталось совсем немного,ребята ждут встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой,ждут праздника,веселья и конечно же подарков.Дед Мороз,приходи к нам скорей!!!


20 декабря 2016

Добрый Дедушка Мороз


Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, а также способствуют развитию мелкой  моторики рук, что имеет немаловажное влияние на развитие речи детей. 
Оригами стимулирует и развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.
Оригами совершенствует трудовые умения ребенка, формирует культуру труда.
Оригами способствует созданию игровых ситуаций. Это великолепный метод сказкотерапии. Сложив из бумаги фигурки , дети включаются в игру-драматизацию по знакомой сказке, становятся сказочными героями. И это еще далеко не все достоинства, которые заключает в себе волшебное искусство оригами.

Алиса в стране профессий

Наши ребята вновь погрузились в мир сказок и приключений.На этот раз в гости к ним пришла Алиса,которая не знала какую профессию ей выбрать и она обратилась за помощью к ребятам. Вместе они отправились в путешествие,где им повстречались кролик,чеширский кот,шляпочник, но им преграждала каждый раз путь Красная королева.Она давала детям и Алисе разные испытания и дети с легкостью их выполняли.Дети побывали и врачами, и полицейскими, и поварами,строителями.И в конце-концов дружба и упорство друзей победили Красную королеву.

16 декабря 2016

Портрет Дедушки Мороза


Дед Мороз на санках мчится,
Всем подарки он везет.
Праздник в дом уже стучится
Самый лучший — Новый год!

Вокруг елочки нарядной
Мы закружим хоровод.
Бусы, шарики, гирлянды...
Ждем тебя мы, Новый год!







Вот таких замечательных Дед морозов мы смастерили с ребятами!

Наш портрет Деда Мороза готов! Теперь-то он уж точно Дедушка мороз придет к нам на праздник что-то вкусное нам принесет! 

Мини-музей "Чудо-дерево"

Мы открыли наш музей,
Приходите поскорей...
Цель: познакомить детей со строением и разнообразием деревьев, с изделиями из древесины, ремеслами.
Задачи:
-показать детям,какую роль играют деревья в жизни людей.
-учить детей видеть взаимосвязь между деревьями, растениями и животными.
-воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

В нашем музее можно познакомиться с тем.как человек использует дерево. На полочках размещены разнообразные деревянные предметы: игрушки,предметы быта.поделки из дерева и листьев,деревянные фигурки,шкатулки,ложки,кухонные доски,скалки,
веретено,книги о деревьях и многое другое. Некоторые экспонаты знакомят детей с различными частями дерева.В музее имеются презентации:"Откуда берется бумага","История одной книжки","Резьба по древу","Свойства дерева","История матрешки".
Приходите в наш музей! Мы будем рады!

12 декабря 2016

День Конституции

День конституции России, который ежегодно отмечается 12 декабря, – один из главных государственных праздников в нашей стране. Конституция – это правовой фундамент государства, та основа, на которой держится законодательная и исполнительная власть. Конституция определяет направление развития государства и определяет права и обязанности каждого гражданина страны. У российской конституции длинная история. Она пережила разные времена, порой, не совсем добрые. Конституция, которая действует в России сейчас, - это принципиально новый закон, основанный на принципах демократизма и призванный защищать интересы каждого человека, являющегося гражданином РФ.
© http://pozdrav.a-angel.ru/prazdniki/den-konstitucii.html

11 декабря 2016

Заснеженый город



Мы с ребятами всю неделю наблюдали за снегом и домами на прогулке, читали сказки и рассказы о зиме, рассматривали иллюстраций, фотографии  и картинки в книгах о зиме. И вот наша работа «Заснеженный город» снег, он укрывает всю землю белым пушистым «одеялом». Снег ложится на ветки деревьев, падает на крыши домов,  и они наряжаются в белоснежные "шапочки".  Когда снег идет долго, всё вокруг  стает нарядным, белоснежным и пушистым.  





Сыплет, сыплет снег охапками
На поля зима.
До бровей накрылись шапками
Во дворах дома.
Ночью вьюга куролесила,
Снег стучал в стекло,
А сейчас- гляди, как весело

И белым-бело! 


08 декабря 2016

Пингвины на Елке


Совместный продукт нашей коллективной работы Пингвины на Елке! 

Эта птица не летает,
В Антарктиде обитает.
А одета в чёрный фрак
С белою рубашкой.
Может плавать и нырять, Вперевалочку шагать. 



Вот они шагают дружно,
Для порядка это нужно.
Оттопырили ладошки,
И попрыгали немножко.
Руки вверх чуть приподняли,
И быстрее побежали. 






Эмоционально и с выражением


Учим стихи с ребенком!
Эмоционально и с выражением — именно так следует разучивать стихотворение, иначе оно потеряет всякий смысл  и интерес для ребенка. Если малыш не познает красоту поэзии в детстве, то вряд ли он обратится к ней во взрослой жизни.  
1. Чтобы стихотворение училось легко, отдайтесь его ритму. Делайте с ребенком движения под ритм стихотворения. Тут подойдут шаги, плавные движения руками, качание туловищем и так далее. 
2. Для заучивания стихотворения можно использовать мячик: Вы говорите строчку и бросаете мячик ребенку. Он повторяет строчку и бросает мяч вам обратно. Вы говорите следующую строчку и опять бросаете мяч и так далее. Когда ребенок познакомится со стихотворением поближе, можно бросать мяч на каждое слово. В этом случае ребенок не повторяет за вами слова, а каждый из вас говорит следующее слово в момент, когда мяч оказывается у него в руках.
3. Можно нарисовать стихотворение вместе с ребенком. Это может быть одна картинка, а может быть целая серия небольших зарисовок, которые собираются в книжку. 
4. Чтобы для ребенка рифма была привычна и легка для заучивания, следует в быту почаще применять рифмованные слова если делаешь успехи, есть и время для потехи. Такие рифмы придумываются легко, и родители могут постоянно их использовать в общении с ребенком.

07 декабря 2016

Тестопластика


Благодарим родителей и детей за участие в конкурсе "Тестопластика"
(изделия из соленого теста)

Зимушка-Зима

Вот север,тучи нагоняя,
Дохнул,завыл-и вот сама
Идет волшебница зима!
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей, среди холмов,
Брега с недвижною рекою
Сровняла пухлой пеленою,
Блеснул мороз.И рады мы
Проказам матушки -зимы.
                                           А.С.Пушкин

Зима своим очарованием вдохновляет художников,писателей,поэтов,композиторов,они создают прекрасные произведения.Мы с ребятами рассматривали картинки,читали стихи о зиме,слушали произведение Вивальди из цикла "Времена года" "Зима".



Долго длится зима,больше трех месяце.Мудрый народ дал каждому месяцу свое определение
Декабрь год кончает,а зиму начинает
Январь-году начало,зиме середина.
В феврале два друга-мороз да вьюга.
С детьми поговорили о изменениях, которые произошли в природе с приходом зимы,как изменилась погода.Вспомнили и правила поведения вблизи водоемов,покрытых льдом.
Поговорили о том,как приготовились птицы и звери к зиме,как люди помогают животным и птицам.

И поговорили конечно же о том,как изменилась жизнь людей зимой


Мы любим,зимушка тебя!

03 декабря 2016

"Озорные Коньки"

 
Благодарим детей и родителей за активное участие в конкурсе елочное украшение        "Озорные Коньки" 


Зима Вступила в свои права


Вот в права в свои вступила
Снежная красавица.
Много снега, ну и что, что гололед,
Пусть! Нам погода нравится.
Нас морозы не пугают,

Вьюга вас не заметет,
Мы же точно знаем,
Зимушка всегда нам много счастья,
Словно снега принесет.
Скоро еще больше снега,
И конечно Новый год,
И у елки хоровод!
И коньки, и снежки, санки,

Можно мчаться без оглядки,
Зиму мы весело встречаем,
Веселиться начинай!

02 декабря 2016

Рождественская открытка


Каждый раз, когда мы перешагиваем порог Нового года, мы с нетерпение начинаем ждать самого чудесного праздника - Рождества! Рождество - удивительное время, когда сердце наполняется ожиданием чуда. С нетерпением ждут чуда и дети, и взрослые. Воспитанники нашего   детского сада  приняли участие  в городском открытом конкурсе творческих работ. На конкурс были представлена работа в номинации «Рождественский рисунок».  Нетерпением ждем результатов конкурса!  

Город Мастеров

На этой недели ниши ребята познакомились с «Городом Мастеров!  Мы посетили наш «город» (город был оформлен в нашей группе). Замечательный город мастеров. Здесь  устраивали ярмарку игрушек разных мастеров. Занятие у нас проходили   весело и интересно.  Мы там видели много разных красивых игрушек которые выполнены своими руками   дымковской, филимоновской игрушкой, богородской игрушкой, матрёшкой. Увидели красоту и своеобразие дымковской, филимоновской, городецкой игрушки и сами вместе с ребятами оригинально составили  узоры по мотивам народных росписей. А так же закрепили умение  ориентироваться в различных видах росписи.  



Новогодний Подарок Вкусно И Безопасно!!!



Не надо забывать, что активное потребление конфет и сладостей в праздники, может привести к серьезному дисбалансу в питании. Интенсивное употребление кондитерских изделий чревато кариесом зубов, проявлениями атопического дерматита (диатеза), появлением аллергических реакций. Поэтому в праздники важно соблюдать баланс между "послаблениями" и умеренностью в детском рационе. Следите за количеством съеденных ребенком сладостей, ограничивая потребление кондитерских изделий от 20 до 50 грамм в день.







ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Челябинской области», ООСНиЭ ГДиП

Начало положено)


Вот как мы начинали с ребятами строить горку.  Ребята подошли к работе с большим удовольствием и ответственностью носили снег в кучу, прихлопывали лопатками. Пока у нас горка еще маленькая. Ребята с нетерпением ждут, когда будет готова горка, чтобы можно было от души покататься. Горка почти готова, но что-то не хватает? Работа была не из легких и решили что на помощь позовем наших родителей!  

27 ноября 2016

Права и обязанности родителей



 Права и обязанности родителей
Самое ценное, что  у  нас  есть – жизнь. Жизнь и здоровье детей – это особая ценность, и никто не имеет право посягать на неё.
Законными представителями ребенка при осуществлении им своих прав являются родители или лица, их заменяющие.
Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей, обеспечивать возможными для них средствами заботу о ребенке, способствовать его духовному, нравственному и физическому развитию в соответствии с общепринятыми стандартами и особенностями личности ребенка.
Родители свободны в выборе способов и методов воспитания, согласующихся с развивающимися способностями ребенка. Родители несут основную ответственность (нравственную и правовую) за воспитание и развитие своих детей.
Для положительного воспитательного воздействия на ребенка родители имеют ПРАВА, которые гарантированы и закреплены в международных, федеральных и региональных законодательных документах:
·         Декларации прав ребенка
·         Конвенции по правам ребенка
·         Конституции РФ
·         Семейном Кодексе
·         Гражданском Кодексе
·         Уголовном Кодексе
·         Законе РФ «Об образовании»
На основании этих документов можно говорить о решающей роли родителя в воспитании, ведь главным образом, через семью наследуются детьми нравственные координаты и направленность личности.
Родители имеют равные права и обязаны заботиться о своих детях. Все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей, решаются родителями по их взаимному согласию исходя из интересов детей и с учетом мнения детей.
Родители обязаны:
·         заниматься воспитанием своих детей;
·         заботиться о здоровье, физическом, психическом,  духовном и нравственном развитии своих детей;
·         обеспечить получение детьми среднего общего образования;
·         выступать в защиту прав и интересов своих детей.
Родители имеют право:
·         на воспитание своих детей, на заботу об их здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии;
·         на преимущественное воспитание своих детей перед всеми другими лицами;
·         на защиту прав, интересов своих детей без специальных полномочий;
·         требовать возврата своего ребенка от любого лица, удерживающего его у себя не на основании закона или судебного решения;
·         на общение с ребенком, участие в его воспитании, если он проживает с другим родителем;
·         на получение информации о своих несовершеннолетних детях из воспитательных учреждений, учреждений социальной защиты населения и др.;
·         выбора образовательного учреждения и формы обучения детей до получения детьми основного общего образования;
·         выбора имени и фамилии, право давать согласие на усыновление;
·         право управлять имуществом ребенка

"День матери"




20 ноября 2016

День защиты прав ребенка

20 ноября ежегодно отмечается Всемирный день прав ребенка, посвященный принятию очень важного документа – Конвенции о правах ребенка.
Генеральная Ассамблея ООН в 1954 году рекомендовала всем странам праздновать Всемирный день детей (Universal Children's Day) как день мирового братства и взаимопонимания детей, посвященный деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире.  
ООН предложила правительствам стран выбрать любой день для празднования дней. Но была выбрана дата 20 ноября: именно в этот день в 1959 году ассамблея приняла Декларацию прав ребёнка, ставшую основополагающим документом в решении вопросов о правах детей, а в 1989 году – Конвенцию о правах ребенка, которая увязывает права ребёнка с правами и обязанностями родителей и других лиц, несущих ответственность за жизнь, развитие и защиту детей.  
Теперь, по закону, 20 ноября  –  Всемирный день ребёнка.
Цель празднования Всемирного дня ребёнка – обратить внимание на актуальные проблемы современного детства, призвать руководства,  общественные организации и каждого человека к деятельности, направленной на обеспечение нормальных условий для умственного и физического  развития детей во всём мире.  
Российская Федерация ратифицировала Конвенцию в 1990 г. За прошедшее время  российским правительством были предоставлены периодические доклады о мерах по выполнению положений Конвенции.
Комитет, в свою очередь, формулирует рекомендации, которые должны улучшить работу по защите прав детей.



18 ноября 2016

Дедушка Мороз С Днем Рождения!!!



День рождения сегодня
Дедушка справляет.
Живет Дед Мороз в Великом Устюге,
В заснеженном крае метелей и вьюги,
Он свой День рожденья сегодня справляет,
Весь мир с Днем рожденья его поздравляет!
Волшебник из сказки, любимец детей,
Главный герой новогодних затей,
Твой праздник отметим веселым застольем,
С поистине русским, широким, раздольем,
Здоровья и счастья тебе мы желаем,
Встречать Новый год, к себе приглашаем!

Наше здоровье в наших руках!!!

"Я не боюсь еще и еще раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их одухотворенная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы".
В.А. Сухомлинский.
Перед детским садом в настоящее время остро стоит вопрос о путях совершенствования работы по укреплению здоровья, развитию движений и в целом физическому развитию детей, как фундаментальной составляющей общечеловеческой культуры. Одна из основных задач, стоящих перед педагогами ДОУ, – воспитание здорового человека. 
Спортивным быть теперь вновь модно!
Со спортом много ты поймешь:
Спорт - и здоровье без таблеток,
Спорт - и веселье без забот.
С друзьями спортом заниматься,
Поверь, реально круглый год!
Мороз - коньки ты одеваешь,
Затем на лыжи уж встаёшь!
Попробуй делать каждый день
Зарядку утром! Будет лень
Вначале, но привыкнешь скоро...
Здоровым станешь - это здорово! 




День Рождения)


А у нас сегодня не просто День рождения!
У нас сегодня БОЛЬШОЙ День рождения, просто ОГРОМНЫЙ!
Потому что именинников много! Целых Два!  И в гости к нам приходила черепашка не простая а с шутками весельем и конкурсами!  

Вы сегодня именинники,
Поздравления принимайте!
Растите здоровыми, сильными,
Никогда не унывайте!


16 ноября 2016

Мы любим спорт!

В нашем садике проходит неделя на тему "Здоровейка".Мы с ребятами поговорили о правильном питании, о соблюдении правил личной гигиены, узнали что у здоровья есть три друга:вода,утренняя гимнастика,воздушные и солнечные ванны.Дети очень любят заниматься спортивными упражнениями Многие ребята из нашей группы посещают спротивные секции.Мы вспомнили,какие виды спорта они знают и сделали поделки.

               
 Нужно нужно заниматься 
                                                            по утрам и вечерам
                                                            спортом смело заниматься
                                                            Быть здоровы  постараться
                                                            Это очень нужно нам!
             

Моем чисто, чисто!!!

В нашей педагогической практике по формированию у детей  навыков трудовой деятельности мы организуем образовательные ситуации, такие как «День Чистюлькина», «Что напутал Карлсон», «Всему свое место», конечно, все это проводится в форме игры. Наши ребята уже умеют  мыть игровой инвентарь, ребята владеют навыками  владения орудиями труда (тряпка, мыло, вода, полотенце где мы сушим игрушки). С помощью игровых ситуаций  у ребят не только прививается  любовь к труду но и развивается диалогическую речь  посредством вопросов-ответов. Во время каждого трудового процесса мы  уделяем внимание не только индивидуальной беседе или подгруппе, но и привлекаем внимание ребенка к действиям его сверстника. Надо отметить еще и то, что каждый ребенок сам выбирает себе место для трудового действия,  и  ребят или одного ребенка, с которым он бы хотел трудится, общаться, или которому он бы хотел помочь.
Конечно, по окончанию работы мы обязательно даем положительную оценку. Для нас конечно главное в этих образовательно-игровых ситуациях то, что дети чувствуют свою самостоятельность, они учатся выбирать «Я сам», «Я могу».
А мы в свою очередь поясняем  и  поддерживаем каждого ребенка в освоении им трудовых навыков, а также навыков партнерства и сотрудничества.
 Детям очень нравится трудиться, они любят выполнять наши  поручения,  поскольку дети стараются продемонстрировать свои новые умения дома, у них появляется желание помочь взрослым дома. Нам очень приятно, когда наши ребята нам помогают.