13 мая 2024

День Победы 🎆

Прошло много лет, но все мы помним, как героически сражался за Родину русский народ. Сегодня мы гордимся его мужеством  стойкостью! К празднику 9 мая дети второй младшей  группы "Винни-Пух" с воспитателем  подготовили  совместную работу, плакат "День Победы".

01 мая 2024

1 мая🚩🎈🎆

Международный праздник День весны и труда, отмечают 1 мая во многих странах мира, в том числе и России.Официально День весны и труда как национальный праздник отмечают в 86 странах.В разных странах праздник, отмечаемый в первый день мая, называют по-разному День международной солидарности трудящихся, День весны и труда, День весны или День труда.Коллектив  Детского сада сердечно поздравляет всех с Праздником весны и труда!Это один из самых светлых всенародных праздников, который символизирует солидарность, величие человека труда и право каждого на достойную жизнь.Первомай со всем богатством его исторических традиций — дань уважения к людям, работающим на благо своего Отечества, своего родного края. Этот праздник даёт возможность еще раз почувствовать нашу сплоченность, единство в решении общенациональных задач.


25 апреля 2024

Театрализованное представление "Один дома"

Цель спектакля, воспитывать в детях чувство осторожности в обращении с электроприборами. В игровой форме познакомить детей с элементарными правилами пожарной безопасности в доме.


19 апреля 2024

Дом с забором

Задачи. Упражнять в умении располагать деревянные кирпичики вертикально, ставить их плотно друг к другу, на определённом расстоянии; побуждать к вариантам конструкций.

09 апреля 2024

Акция " Как я книгу лечил"

Сегодня в группе Винни-Пух прошла акция "Как я книгу лечил". Воспитатель объяснил ребятам, что именно мы, отвечаем за «здоровье» книги. Именно мы должны беречь книгу, беспокоиться, чтобы продлить ее жизнь. Чтобы «лечить» книги, надо сначала поставить ей диагноз, а для этого нужно знать, чем и как могут «болеть» книги, воспитатели  показали ребятам, как нужно «подлечить» книжечки, чтобы они снова радовали читателей.Занимаясь ремонтом книг, дети увлеклись новым, по-настоящему полезным делом, включились в работу с желанием и интересом.

02 апреля 2024

Спектакль " Палочка выручалочка " по мотивам сказок В.Сутеева.

ПАЛОЧКА ВЫРУЧАЛОЧКА Добрая русская сказка по мотивам сказок В.Сутеева

Сказка Палочка-выручалочка – история о том, что даже простая неприметная палка может помочь в беде, если проявить находчивость. Интерактивный спектакль-сказка "Палочка-выручалочка" интересен детям всех возрастов. Сказка-игра учит быть изобретательными и смелыми, как Ежик – главный герой истории. Также из нее ребята узнают, как важно помогать другу и что нельзя судить о других по их внешнему виду.


27 марта 2024

"Колобок"

Сегодня дети группы Винни-Пух, продолжали развивать умение скатывать комки пластилина между ладонями круговыми движениями, называя цвет, форму, называя персонажа сказки.

11 марта 2024

8 марта

Милые вы наши мамы,
Наши бабушки родные.
С 8 Марта поздравляем!
Улыбайтесь, дорогие,
Принимайте вы подарки,
Угощения, цветы.
Пусть сбываются все ваши
Распрекрасные мечты!
Дети группы Винни-пух, поздравили своих мам и бабушек, сделав открытки своими руками!

25 февраля 2024

23 февраля!

В этот праздник необычный
Делаем тебе подарок
Мы к рубашке симпатичной
Дарим галстук модный самый!
В праздник День Защитника Отечества, дети группы Винни пух подготовили пригласительные на праздник и подарили папам подарки!

17 февраля 2024

" Транспорт"

Тема нашего занятия аппликация, "Троллейбус".
Цель: Формировать умение у  детей передавать характерные особенности троллейбуса.
Задачи: Закреплять умение наносить клей на характерные детали троллейбуса, называя их цвета и форму.

15 февраля 2024

Счет до 5. Геометрические фигуры

Цель:  упражнять в счете до 5; повторить геометрические фигуры и уметь их собрать из разных форм, называя вслух цвет, форму, порядок счета до 5.

06 февраля 2024

"Форма"

Сегодня дети с помощью иллюстраций по развитию речи, расширяли словарный запас, учились описывать разные формы вокруг нас, развивали слуховую и зрительную память, учились отвечать на вопросы воспитателя.