Подарки для деда мороза

Дед Мороз — он лучший самый,

Он волшебник не простой.

За спиной мешок огромный,

С белоснежной бородой!

Приходи скорее в гости,

Заждались тебя друзья.

Ждут детишки, папы, мамы.

В общем, вся наша семья!

Погостишь у нас немножко,

Выпьешь чая с пирогом,

А потом усадим в сани

И помчишься в новый дом!   

Театрализованное представление "Морозко"

Сегодня у нас было театрализованное представление , ребята увидели новогоднюю сказку «Морозко».

Главная мысль сказки  заключается в том, что зависть и жадность до добра не доводят. Мачеха позавидовала богатым подаркам, которыми Морозко ее падчерицу одарил, и отправила родную дочь в лес, где та и замерзла.

Сказка «Морозко» учит быть терпеливым и не выказывать своей слабости. Падчерица сумела выдержать испытания холодом, которое устроил ей Морозко, и ни чем не показала своей слабости. За это Морозко пощадил ее и одарил богатыми подарками.

Наша экспериментальная детальность

Горы — это огромные глыбы камня. Когда от них откалываются маленькие кусочки, получаются маленькие камешки, которые мы видим сейчас перед собой. Камни есть не только в горах, они есть и под землей, и под водой. Морские камни очень гладкие. Как вы думаете, почему?  Морская вода своими волнами сглаживает все неровности камней, оказавшихся в море. Под водой камни трутся друг о друга, постепенно становясь гладкими. Камни, которые еще не бывали в море, имеют более острые края. В горах и подземельях люде находят драгоценные камни, которые обрабатывают и вставляют в украшения.  Но не только для украшений служит человеку камень. Из камня строят дома, башни, мосты и многое другое то что полезно для человека.  А все потому, что камень славится свой прочностью. Ну а мы решили стать настоящими учеными и исследовать свойства выбранных нами камней, было очень интересно и увлекательно.  

Декупаж на камнях

Вот мы и решили украсит наши камни, вот что у нас получилось

Открытое занятие по обучению грамоте

Сегодня  у нас состоялось открытое занятие по обучению грамоте. К нам в группу пришло письмо от тетушки Совы, которая решила проверить, как ребята готовы к школе. Для этого она приготовила задания, которые дети с удовольствием выполняли. Дети делили слова на слоги, работали со слоговыми таблицами, подбирали слова - антонимы, отгадывали загадки. Ребята очень старались, показывали свои знания.Хочется также отметить, что на занятии ребята не только совершенствовали навыки звукового анализа слов, составляли  слова из букв но и, в первую очередь, учились быть самостоятельными, активными, прилежными.
Такие занятия помогают детям развить их индивидуальность. В конце занятия, за свою старательность, дети получили «медали» от тетушки Совы.

Книжкина больница

  Книга – это верный и хороший друг каждого человека. Книга делает человека добрее, учит правильному отношению к жизни, окружающему миру и людям. Поэтому мы взрослые должны учить детей бережно относиться к книгам. С этой целью в нашей группе прошел день добрых дел «Книжкина больница». Мы объяснили ребятам, что именно мы, читатели, отвечаем за «здоровье» книги. Мы должны беречь книгу, беспокоиться, чтобы продлить ее жизнь – подклеить страницы, обложку, наш долг относиться к книжкам с уважением и любовью. Наши дети с большим интересом и ответственностью подошли к «лечению» книг. Дети брали порванные книжки и шли в «Книжкину больницу» лечить их. Докторами были дети группы.

Заболели наши книжки

Ой, беда, что делать нам?

Их испортили мальчишки

Стыдно будет сорванцам!

 Книжки мы собрали дружно

Положили их на стол

Срочно нам лечить их нужно

Лишним будет разговор

 Эту книжечку подклеим

И странички соберем

Эту книжечку разложим

И прогладим утюжком

 Полечили наши книжки!

Мы – ребята молодцы!

Не страшны теперь мальчишки

Хулиганы, сорванцы.

Мы думаем, что день добрых дел запомнился детям и они усвоили, что книги полезны и необходимы человеку.

Игры из камней

Наблюдая за детьми, мы заметили, что на прогулке дети очень любят собирать и играть с камушками. Игры с камнями влияют благотворно на психологическое состояние детей.

Есть разные варианты игр с камнями, но мы решили создать свои игры вместе с детьми раскрасили камни. У нас получились, очень интересные и увлекательные игры.

Также для развития фантазии и воображения, гармонизации внутреннего психологического состояния; снятия внутренней тревожности у детей сделали  игру "Каменный сад".Идеей этой игры послужили японские сады камней.   

Выращивание кристаллов

Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Кажется, что кристаллы - редкое явление, но на самом деле мы встречаем их везде на протяжении всей своей жизни. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы.

Нам стало интересно, возможно ли самим в детском саду вырастить кристаллы. Самые популярные вещества, из которых выращивают кристаллы дома – это поваренная соль, морская соль, сахар и медный купорос. Для нашего эксперимента мы выбрали поваренную соль.  И так что же у нас получилось))))   

Изготавливаем книжку-малышку.

  Современные магазины пестрят яркими обложками, под которыми скрываются волшебные сказки и увлекательные истории, но книжка, выполненная своими руками, более полезна и увлекательна. Книжка-малышка – это и развлечение, и времяпрепровождение с ребенком, а также обучение. Книжки-малышки используются  в играх разнообразной направленности. Создание книжек-малышек служит не только для забавы, но и развивает, воспитывает, обогащает жизнь детей. Дети могут не просто любоваться персонажами на страничках книги, но и придумывать про них разные истории

.        Книжка – это не игрушка,

Это – лучшая подружка!

Береги её, малышка:

Обо всём расскажет книжка!